Semana 11

Foro Realidad Aumentada - Finalizando Blog Individual

Durante esta semana realicé las lecturas y observé los videos relacionados con Realidad Aumentada encontrados en el entorno virtual, y de esta manera pude aprender sobre dicha tecnología. Luego, participé en el foro de RA donde coloqué la definición, sus principales elementos y su aplicación en la educación universitaria. Mi respuesta fue la siguiente:

"A diferencia de la realidad virtual, la Realidad Aumentada es un conjunto de dispositivos que añaden información virtual al mundo real, es decir, permite a la persona mantener el contacto con el mundo real al mismo tiempo que interactúa con objetos virtuales, creando de esta manera una unión entre ambos mundos, mientras que la realidad virtual crea en el usuario un ambiente totalmente artificial. La RA ofrece nuevas formas de aprender a conocer, de interactuar con el entorno y acceder a la información. Tiene como objetivo proporcionar un entorno mixto en el cual la persona pueda interactuar en el tiempo real.Para el funcionamiento de esta tecnología son requeridos ciertos elementos, tales como Hardware (los componentes físicos como computadora portátil, smartphone, tabletas digitales), Software (no existe físicamente, es el sistema por el cual funcionará, como Aumentaty, Junaio, Layar) y los activadores, como los códigos QR, marcas, imágenes, activadores GPS, entre otros.La Realidad Aumentada podría ser aplicada en la educación universitaria ya que el uso de las tecnologías mejora cada vez más la calidad de la educación. La RA permite un mejor conocimiento de lo que es la realidad, y podría ser una forma más didáctica para dar una clase, ya que sería una manera más interesante de aprender al ver las cosas desde otra perspectiva, motivando al alumno a que siga aprendiendo. En conclusión, la aplicación de la Realidad Aumentada en el ámbito de la educación podría mejorar significativamente su calidad."

Por otro lado, fui finalizando y terminando detalles de mi blog individual para la entrega de éste, al igual que terminé la bitácora de la última semana, siendo ésta la semana 11.

Semana 10

MICROSOFT EXCEL - Gestión / Finalizando entorno grupal / finalizando Blog.

Durante esta semana fuimos ajustando y finalizando nuestras distintas web 2.0.

En el entorno virtual finalizamos la bitácora, donde colocamos los distintos pasos que seguimos para crear la página, las entradas individuales donde colocamos información de interés, los avances tecnológicos, donde colocamos noticias sobre el tema abarcado en el entorno (sistemas operativos de los smartphones), y la decoración y diseño de la página.

Google Sites es una herramienta de mucha utilidad para realizar páginas web, y tiene como privilegio poder hacerla grupal, invitando a otras personas como propietarios.

En mi blog coloqué la bitácora de la semana 10, y perfeccioné el diseño de ésta.

El día 15-11-2013, realizamos una actividad presencial en el laboratorio de la universidad donde realizamos una actividad por medio de Microsoft Excel donde debíamos saber realizar funciones, tablas, gráficos, etc.

Semana 9

MICROSOFT EXCEL - Formativa 7

Nuevamente utilizamos la herramienta Microsoft Excel para realizar la formativa 7, que consistía en un ejercicio donde:

- Aplicáramos la función "SI"; el programa nos facilita la aplicación de la función ya que vienen incluidas todo tipo de funciones.

- Ordenar la base de datos por nombre en forma descendente, que se hace automáticamente en la barra de herramientas del programa.

- Generar un gráfico con un análisis de éste, para ello seleccionamos las columnas que queramos que aparezcan en nuestro gráfico, y luego en la barra de herramientas seleccionamos la opción de insertar un gráfico al gusto de la persona. Para el análisis del gráfico inserté un cuadro de texto y escribí el análisis en éste.

- Colocar formato a las celdas dependiendo de la creatividad de cada quien con colores, fondos, etc. Estan a la disponibilidad en las herramientas del programa.

Para lograr realizar esta actividad, leí previamente los tutoriales encontrados en el entorno virtual.